一 | 核心绽芳华 聚力促成长 每一次遇见， 都是美好的开始； 每一次学习， 都是自我的成长； 每一次奔跑， 都只是凝聚更好的教育能量。
二 | (ECNS) -- A new global initiative to speed up real-world robot deployment was launched on Thursday during the 2026 World Robot Conference in Beijing. Jointly launched by the World Robot Cooperation Organization (WRCO) and the Chinese Institute of Electronics, the Global Robot Application Exploration Program calls for scenario demand submissions from industry bodies, research institutes and robotics enterprises across the world. Every year, the program will select 1,000 high-potential application scenarios from global participants. Robot products will be provided for free trial use and customized secondary development in these real settings, turning technological advances quickly into tangible industrial value. On-site feedback from live deployments will drive faster product iteration, fostering an open, mutually beneficial global robotics innovation ecosystem and removing barriers for more outstanding solutions to enter international markets. (By Intern Lin Qiaochu, Zhang Dongfang) 
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课堂展示
每一位执教老师根据幼儿的年龄特点和生活实际，创设轻松愉快的活动氛围。利用多媒体课件、教具、丰富多样的操作材料等激发儿幼儿浓厚的学习兴趣，让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中探索。
中班谈话活动《啊哈，迷宫》
执教者：姚丹红老师
大班谈话活动《纸牌搭建之旅》
执教者：金文老师
大班谈话活动《我长大了》
执教者：任萍老师
小班谈话活动《好的，滚起来》
执教者：吴益青老师
大班谈话活动《奇妙的影子》
执教者：戴栋燕老师
老师们生动有趣的谈话活动，从科学探究、社会性交往等各方面着手。听课教师也跟随其课堂氛围、思路，沉浸其中。
三 | 反思成长 执教老师对自己今天的谈话活动从生发缘由、框架、目标等内容进行反思。 听课教师们共同研讨，从多个角度出发肯定课程中的亮点，同时也对需要完善和改进的地方提出可行性的意见与建议。
四 | 每一次的磨练，铸就每一次的成长。每次教学展示活动结束后，老师们会进行自评与互评，总结活动亮点，反思不足之处，针对每位教师的活动，围绕活动的目标、环节的设计、师幼互动等方面进行了认真的点评，及时反馈，有效提出指导性意见。 【END】 编辑：冯雪铱 一审：沈琳琳 二审：朱加丹 三审：胡 英 微信订阅号 微信视频号 萧山区南阳第一幼儿园 地址：萧山区南阳街道龙虎村1258号 电话：0571—82973958 邮箱：[email protected]。
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Published on:05:46:47
